中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 毛軍剛）近日，華中師范大學“理響華師”理論宣講團成立暨學習宣傳貫徹黨的二十大精神座談會在逸夫國際會議中心二樓會議室舉行，來自不同學科專業的“理響華師”理論宣講團成員代表及學生代表參會。

華中師大副校長彭南生宣讀了《關于組建華中師范大學“理響華師”理論宣講團的通知》，聘請來自各學科的57名*學者為宣講團成員，還吸納了38支二級單位師生宣講團。宣講團實行總團+分團的“一團多隊”宣講體系，主要負責習近平新時代中國特色社會主義思想宣講工作，落實好學校黨委提出的專題宣講要求。下一步，宣講團擬聚焦黨的二十大精神，通過輔導報告、座談交流等形式開展校園巡講。

在熱烈的掌聲中，該校領導一一為宣講團成員代表頒發聘書并合影留念。會上，來自不同學科專業的12名師生代表，結合自己的研究領域和工作實際，從馬克思主義中國化、教育強國、科技創新、人才自主培養、自主知識體系等不同角度，就學習宣傳貫徹黨的二十大精神暢所欲言。師生們紛紛表示，黨的二十大是全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，必將團結激勵和引領全黨全國各族人民為奪取新時代中國特色社會主義新勝利而奮斗。

彭南生以《中國式現代化的歷史邏輯與實踐邏輯》為題，簡要概述了中國近代以來的歷史發展進程并提出專業深度思考。中國式現代化是一個長時段內的中國探索，特別是改革開放以來中國實踐的歷史產物。中國式現代化是一個不斷發展的開放命題，需要用實踐去不斷豐富和充實。中國式現代化的五大特征，是對中國現代化進程中五大關系的深刻認識和科學規定。處理好中國現代化進程中的五大關系，中國的現代化就可以稱之為中國式現代化。

校黨委書記趙凌云表示，要進一步掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮。一是深入落實“三個全面”。習近平總書記強調，學習貫徹黨的二十大精神，要在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫。二是深度講好三個“理”。講好道理，特別是要講好黨的二十大精神蘊含的道理。講好學理，也就是歷史邏輯、實踐邏輯、理論邏輯。講好哲理，把中國智慧講清楚，把中國哲理講清楚。三是深入構建“三個體系”，即學科體系、學術體系、話語體系。四是深入落實“三個創新”，即提升人才自主培養質量、構建自主創新體系、推進大學治理體系創新，為實現中國式現代化作出華師貢獻。